Oportunidad de Empleo: Clínico Basado en la Escuela – Prairie View Inc.

Ubicación: 1102 North Hospital Drive, McPherson, KS 67460

Modalidad: Tiempo Completo o Tiempo Parcial

Acerca de Prairie View Inc.

En Prairie View Inc., estamos dedicados a brindar servicios de salud mental y bienestar emocional de alta calidad, impactando positivamente las vidas de individuos y familias en nuestra comunidad. Reconocemos la importancia fundamental de la salud mental para el desarrollo integral, especialmente en el ámbito escolar. Nuestra misión es ofrecer un entorno de apoyo, profesional y ético para nuestros clientes y empleados.

Buscamos un Clínico Basado en la Escuela talentoso y dedicado para unirse a nuestro equipo en McPherson. Esta posición crucial actúa como un puente vital entre la salud mental y el entorno educativo, proporcionando apoyo terapéutico esencial a niños, adolescentes, familias y grupos directamente dentro o en estrecha colaboración con el sistema escolar. Si te apasiona la intervención temprana, la coordinación de servicios y el desarrollo profesional continuo, esta es tu oportunidad de marcar una diferencia significativa.

Descripción del Puesto: Clínico Basado en la Escuela

El Clínico Basado en la Escuela es responsable de la prestación de una gama completa de servicios clínicos y de apoyo a los clientes de Prairie View, con un enfoque particular en el ámbito escolar. Este rol requiere un equilibrio entre el trabajo terapéutico directo, la coordinación administrativa y la colaboración con otras agencias y profesionales. Buscamos un profesional que demuestre una ética de trabajo impecable, excelentes habilidades interpersonales y un compromiso inquebrantable con la atención al paciente y la mejora continua de la calidad.

Tu trabajo impactará directamente en la capacidad de los jóvenes y sus familias para enfrentar desafíos emocionales, conductuales y de desarrollo, promoviendo un mejor rendimiento académico y bienestar general.

Responsabilidades Fundamentales del Puesto

El Clínico Basado en la Escuela gestionará un conjunto diverso de responsabilidades agrupadas en áreas clave:

1. Trabajo Clínico y Terapéutico

Evaluación y Admisión: Realizar evaluaciones iniciales y admisiones para pacientes ambulatorios (outpatient admissions), según lo permitan tus credenciales.
Terapia Directa: Proveer servicios de terapia individual, terapia familiar y terapia de grupo. Se espera experiencia en el trabajo con niños y adolescentes, así como con adultos y familias.
Pruebas (Según Corresponda): Administrar pruebas neuropsicológicas y psicológicas, si tus credenciales y privilegios lo permiten.
Observación y Evaluación: Mantener la capacidad de observar la conducta y la comunicación no verbal del paciente para fines de evaluación, garantizando diagnósticos precisos y planes de tratamiento efectivos.
Flexibilidad de Horarios: Estar dispuesto a tener cierta flexibilidad en la programación para satisfacer las necesidades de los pacientes y de la organización, que a menudo se ajustan a los horarios escolares o familiares.

2. Aseguramiento de la Calidad y Mejora del Desempeño (QAPI)

Cumplimiento de Protocolos: Participar activamente en iniciativas de Aseguramiento de la Calidad y Mejora del Desempeño (Quality Assurance and Performance Improvement – QAPI).
Documentación Rigurosa: Asegurar que toda la documentación clínica sea precisa, oportuna y cumpla con los estándares organizacionales y regulatorios.

3. Responsabilidades Administrativas y de Coordinación

Coordinación de Referencias (Referral Coordination): Comunicarse de manera efectiva con fuentes de referencia y otros proveedores de atención externa para asegurar la continuidad y calidad de la atención.
Coordinación de Servicios Colaterales: Experiencia en la coordinación de servicios con agencias colaterales, tanto estatales de protección (como el DCF/SRS) como privadas, para ofrecer un apoyo integral al paciente.
Habilidades Tecnológicas: Ser competente en habilidades básicas de mecanografía y procesamiento de textos (word processing/typing) para la documentación eficiente y la comunicación.
Norma de Facturación (Billable Norm): Cumplir con la norma establecida para horas facturables, manteniendo un equilibrio productivo entre el trabajo clínico y la documentación.

4. Consulta y Servicios Educativos

Consulta Colateral: Realizar consultas colaterales con escuelas, padres, tutores y otras partes interesadas clave para apoyar el plan de tratamiento del paciente.
Educación: Contribuir a los servicios de consulta y educación dentro de las escuelas y la comunidad, promoviendo la conciencia sobre la salud mental.

5. Desarrollo Profesional y Entorno de Trabajo

Licencia y CEU: Mantener siempre la licencia estatal de Kansas y completar los créditos de educación continua (CEU’s) apropiados para la renovación y el desarrollo profesional.
Entorno Positivo: Contribuir a un ambiente de trabajo positivo con compañeros de trabajo y clientes, fomentando la colaboración y el respeto mutuo.

Requisitos Mínimos y Cualificaciones

Buscamos profesionales que cumplan con los siguientes requisitos indispensables:

Licenciamiento Profesional (Indispensable)

Se requiere una licencia profesional independiente y válida en el Estado de Kansas.
Licencias Preferidas: LSCSW (Trabajador Social Clínico con Licencia), LMLP (Psicoterapeuta con Licencia de Nivel Maestro), Psy. D., Ph.D., LPCP (Consejero Profesional Clínico con Licencia) o LCMFT (Terapeuta Matrimonial y Familiar Clínico con Licencia).
Condición para Licencias Asociadas: Si la licencia actual es LMSW, LMFT o LMLP, el candidato debe estar activamente trabajando para obtener la licencia clínica independiente.

Experiencia Mínima Requerida

Se requiere experiencia previa (práctica, pasantía u otra) trabajando con niños y adolescentes, así como con adultos, familias y en trabajo de grupo.
Experiencia demostrada en la coordinación de servicios con agencias de protección estatales (DCF/SRS) y otras agencias colaterales privadas.

Habilidades y Aptitudes Clave

Comunicación: Debes poseer excelentes habilidades de escucha, comunicación verbal y comunicación escrita. La capacidad para comunicarte eficazmente con fuentes de referencia y otros profesionales es fundamental.
Observación: Habilidad para observar y evaluar el comportamiento y la comunicación no verbal de los pacientes con fines de diagnóstico y evaluación.
Tecnología: Dominio de las habilidades básicas de mecanografía y procesamiento de textos.

Requisitos de Verificación de Antecedentes

Para asegurar un entorno seguro para nuestros pacientes y cumplir con las regulaciones estatales, todos los candidatos seleccionados deben ser capaces de aprobar satisfactoriamente las siguientes verificaciones:

Investigación del Buró de Investigación de Kansas (Kansas Bureau of Investigation Screen).
Investigación del Registro Central (Central Registry Screen).
Verificación de antecedentes del DCF (Departamento de Niños y Familias de Kansas, anteriormente SRS).

Por Qué Unirse a Prairie View Inc.

Al unirte a Prairie View Inc., serás parte de una organización que te brindará las herramientas y el apoyo necesario para tener éxito en una carrera significativa. Te ofrecemos la oportunidad de trabajar en un rol dinámico que combina el trabajo clínico directo con la colaboración comunitaria, impactando positivamente la trayectoria de vida de jóvenes y familias. Trabajamos para crear un ambiente que valora el desarrollo profesional, la ética clínica y la colaboración.

Si cumples con los requisitos de licencia de Kansas y tienes la pasión por la salud mental en el entorno escolar, te invitamos a aplicar. El trabajo a tiempo completo y a tiempo parcial está disponible.

¡Esperamos contar contigo para enriquecer nuestro equipo en McPherson!